为了形成班级整体的好习惯，使班级都能向上、向善、向好发展，明珠实验小学在抓好学生个体习惯养成的同时，更关注班级好习惯的养成，给孩子们营造了一个更加浓厚的养成教育氛围，明珠实验小学开展了 “养成教育示范班级”展示交流活动。

　　首先进行展示的是这样一个班，养成教育入心入脑见行动，教室干净舒心，讲桌有专人管理，摆放整齐有序，各种用具各占其位，每一个角落都是一道靓丽的风景线。学生们每天坚持三十分钟的课外阅读打卡，用美好的书籍填满最美丽的童年。看，那整齐的图书，窗明几净的教室，到处都彰显着他们高雅的育人文化和良好的卫生习惯。孩子们在最美的教室里，放飞梦想，幸福成长。这就是郭雪梅老师带领的养成教育示范班级：一（7）班。

　　自律自强的孩子们逐步学会了自我管理，遵守纪律，认真学习。课桌整齐、人走凳齐已内化为每一位同学的好习惯。 “好课堂”三字歌、“升国旗”三字歌、“中小学生守则”，每个学生已经熟记于心并践行在实际生活中。班级公示栏、班级作品展、班级学习之星、纪律之星等展示，无时无刻不在展示着他们积极向上，充满自信，做事认真，敢于拼搏的精神。这就是刘云华老师带领的养成教育示范班级：二（6）班。

　　学习班长、卫生委员、图书管理员、午餐管理员、被子管理员、餐具管理员等等，他们职责明确，分工细致。环环相扣的就餐习惯，自动化的换座位流程，课堂上争先恐后高举的小手，还有那一双双闪着智慧光芒的眼睛。养成教育已在这里生根发芽，不久的将来一定会长成参天大树，投下属于他们的一片阴凉，为明珠实验小学小添上精彩的一笔。最值得骄傲的是孩子们个个书写规范，字迹美观，真正做到了逢写必规范！他们就是纪亚东老师带领的秉持“成功源自坚持，执著造就奇迹”的养成教育示范班级:三（3）班。

　　他们是一个优秀的团队。他们的优秀在整洁：教室内无垃圾，值日三人行，习惯的养成落实在每一天每一处。他们的优秀在纪律：文明有礼的用餐，安静有序的路队，习惯的培养落实在每一时每一刻。他们的优秀在学习：书声琅琅的诵读，用心完成的作业，习惯的培养落实在每一人每一天。良好习惯，美好人生，他们用自己的实际行动打造出了属于自己的辉煌！“四班四班、快乐无限、奋发图强、勇夺桂冠”，孩子们用班级口号时刻提醒自己，养成良好习惯成就更优秀的自己！他们就是苗引霞老师带领的养成教育示范班级:三（4）班。

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。良好的习惯从小养成，从细节抓起，从点滴做起！明珠实验小学将以各项常规养成为抓手，严要求、稳推进，扎实做好学生良好行为习惯养成工作，为学生的健康、阳光成长打下坚实基础，助力孩子起跑，促进孩子的终身发展。

文图丨刘云华  苗引霞

编辑丨牛文志

审核丨杨艳芳