为落实新课标数学核心素养的整体性、结构性和阶段性，教师在复习课中应该整体把握教学内容，引导学生把学生已有知识从“碎片化”走向“整体化”，形成完整的知识体系。我校于12月10日举行了“数”海扬帆 “学”以致远的数学基础知识大赛，帮助学生在复习课中查漏补缺、优化知识结构、发展数学思维并提升数学素养。

　　本次大赛在刘雪芬副校长和教务处的精心筹备和积极参与下顺利开展。

　　比赛正当时

　　比赛现场气氛紧张而有序，学生们铆足了劲，在本次比赛中涌现出来一批答题沉稳准确，书写工整规范，准确率高的同学。这次比赛不仅能够提升学生的数学能力和逻辑思维，也有助于激发学生对数学的学习兴趣和动力。

　　孩子们都全神贯注地投入到题目中，笔尖在纸上快速划过，每一次计算、每一次推理都凝聚着他们的智慧与汗水。这不仅是一次小小的比赛，它同时也是一次挑战自己锻炼自己的机会。

　　经过公平、公正地评审，最终评选出二年级“数字智慧星”52人，三年级“数字智慧星”49人，四年级“数字智慧星”21人。我校领导为经过激烈角逐最终筛选出的获奖选手进行颁发奖状。

　　复习课是通过知识梳理建构和练习两大基本模块完成，而高效的练习是巩固和内化知识的重要途经。本次以“数”海扬帆 “学”以致远为主题的数学基础知识大赛，营造了浓厚的数学学习氛围，激发了学生的学习兴趣，巩固了学生所学知识，完善了知识结构并让学生学会了灵活运用。我校将此次比赛为契机，及时调整优化教师复习课教学方法，让教学质量再上新台阶。

图文丨张泽

编辑丨李小坤

审核丨刘雪芬